Drodzy Rodzice,

W związku z trwającymi pracami odnośnie ponownego uruchomienia przedszkola na nowych zasadach funkcjonowania placówek w czasie pandemii

• Zgodnie z wytycznymi z Głównego Inspektoratu Sanitarnego oraz z Ministerstwa Edukacji Narodowej, do przedszkola działającego na nowych procedurach -Pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 oraz dla rodziców dzieci, którzy chcą wrócić do pracy, lub pracują i nie mogą zapewnić dziecku opieki
• -Dostosowując się do rygorystycznych wymogów reżimu Ministerstwa Edukacji Narodowej i Głównego Inspektoratu Sanitarnego przedszkole będzie świadczyło tylko funkcję opiekuńczo-wychowawczą w grupach tylko 12 osobowych( dla pozostałych dzieci nadal będzie prowadzone zdalne nauczanie)
• Odpowiednie procedury zachowania dodatkowych środków ostrożności przy ewentualnych kontaktach z osobami i w miarę możliwości ograniczenie przebywania w placówce osób z zewnątrz dotyczą wejścia i wyjścia dziecka do przedszkola i z przedszkola-(rodzic oddaje dziecko przy wejściu do budynku i odbiera w ten sam sposób)
  
  
• -Będzie dokonywany pomiar temperatury ciała dziecka przy wejściu i wyjściu z przedszkola(temperatura graniczna 37stopni C)
• Sale zostają pozbawione wszelkich zabawek oraz przedmiotów, wyposażenia ,których nie można dezynfekować.( Nie będzie dywanów, przytulanek , puzzli, książeczek itp. Zabawki będą dezynfekowane po każdorazowym ich użyciu.
• BEZWZGLĘDNY ZAKAZ PRZYPROWADZANIA DZIECI PRZEZIĘBIONYCH nawet po stwierdzeniu przez rodzica ,że jest to alergia, dziecko nie będzie przyjęte do przedszkola
• BEZWZGLĘDNY ZAKAZ wyjść poza teren placówki, np. spaceru do parku, miejsc użyteczności publicznej
• Ograniczenia korzystania z placu zabaw(nie będzie możliwe korzystanie ze wszystkich jego urządzeń)
• RODZICU JEŚLI U DZIECKA będzie stwierdzona temperatura powyżej 37 stopni C-dziecko będzie izolowane w przygotowanej izolatce do chwili przybycia rodzica. Jeżeli będzie to podejrzenie zakażeniem koronawirusem ( kaszel, gorączka, zmęczenie, trudności z oddychaniem )W takiej sytuacji bezwzględnie muszą być poinformowane służby sanitarne. W razie potwierdzenia zakażeniem, dzieci ich wszyscy domownicy, pracownicy przedszkola zostają poddani kwarantannie.
• Każdy rodzic posyłając dziecko do przedszkola będzie zobowiązany do dostarczenie dwóch maseczek dla dziecka w sterylnym zapakowaniu - celem użycia maseczki dla dziecka w razie podejrzenia zakażeniem koronawirusem, czy też wystąpienia temperatury powyżej 37 stopni C
• Pozostałe informacje zostaną umieszczone w procedurach oraz oświadczeniach, z którymi zapoznają się rodzice decydujący się na uczęszczanie dziecka do przedszkola.

Trwające prace nad ponownym uruchomieniem przedszkola mają na celu zapewnienie najwyższych standardów, które pozwolą na takie funkcjonowanie placówki, której priorytetem jest:

ZDROWIE I BEZPIECZEŃSTWO ZARÓWNO DZIECI JAK I WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW

Dziękuję Wam Szanowni Rodzice, wytrwajmy do końca.
Serdecznie pozdrawiam i o ostatecznej decyzji na jakich zasadach i godzinach pracy przedszkola oraz ilości oddziałów poinformuję po ustaleniach z Panem Burmistrzem Miasta Jordanowa po uzyskaniu od Rodziców wypełnionych ankiet i ilości zgłoszonych dzieci.

Wszystkich Rodziców, którzy decydują się na posłanie dzieci do przedszkola na nowych warunkach   w terminie ustalonym z Organem Prowadzącym proszę o zgłoszenie się w dniu 14 maja od godziny 13 00 do 15 00 celem wypełnienia stosownych dokumentów. Jednocześnie informuję, że w związku z ograniczoną liczbą miejsc nie wszyscy znajdą miejsce w przedszkolu.

Danuta Pindel

Dyrektor Miejskiego Przedszkola w Jordanowie

Kliknij tutaj aby pobrać wniosek ---> wniosek do pobrania

JAŚ WRACA DO PRZEDKOLA - BAJKA  

https://annajanowiec.pl/blog,ac252/jas-wraca-do-przedszkola,37?fbclid=IwAR23AdE_fBmQt0WCiUuoVnCcyg32NS4yY4n2LionGhqNdHDyRLdGuZZK-U8 

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''.

Przygotowujemy się do spełnienia wytycznych

Głównego Inspektora Sanitarnego

Wytyczne dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych
w szkole podstawowej
i innych form wychowania przedszkolnego

• Od 6 maja br. otwieramy przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych i inne formy wychowania przedszkolnego, przy uwzględnieniu wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia.
• Ze względu na sytuację epidemiczną organ prowadzący może ograniczyć liczebność grupy przedszkolnej.
• W pierwszej kolejności z przedszkola powinny skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu.
• Pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Organ prowadzący przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej lub inną formę wychowania przedszkolnego,

• Pomoże dyrektorowi w zapewnieniu opieki nad dziećmi i realizowaniu skierowanych do niego wytycznych.
• Zobliguje dyrektora do przygotowania wewnętrznych procedur bezpieczeństwa na terenie placówki.
• Zapewni środki higieniczne potrzebne do bieżącego funkcjonowania placówki.
• W miarę możliwości zapewni dodatkowe pomieszczenia dla dzieci, a także wyposażenie tych pomieszczeń.
• W razie potrzeby zaopatrzy pracowników w indywidualne środki ochrony osobistej: jednorazowe rękawiczki, maseczki, ewentualnie przyłbice, nieprzemakalne fartuchy z długim rękawem.
• Wesprze dyrektora placówki w organizacji żywienia, w tym w wyborze bezpiecznych dostawców i zdrowych produktów żywieniowych, także w sytuacji wyboru dostawcy zewnętrznego (tzw. cateringu).
• Ustali szybki sposób komunikacji z dyrektorem, np. do raportowania o liczbie dzieci lub w sytuacji podejrzenia zakażenia.
• Zabezpieczy możliwość szybkiego uzupełniania kadry pedagogicznej w przypadku nieobecności nauczycieli z powodu choroby lub kwarantanny.

Dyrektorze,

• Od 6 maja br. zorganizuj zajęcia dla dzieci. Grupy powinny przebywać w wyznaczonych i stałych salach. Jeśli jest to możliwe, liczebność grup powinna być mniejsza niż jest to uregulowane w rozporządzeniu MEN w sprawie organizacji publicznych szkół i przedszkoli.
• W miarę możliwości ogranicz przebywanie w placówce osób z zewnątrz.
  Zadbaj o zachowanie dodatkowych środków ostrożności przy ewentualnych kontaktach z takimi osobami, w tym z dostawcami posiłków.
• Przy wejściu do przedszkola/szkoły bezwzględnie umieść płyn do dezynfekcji rąk
  i zobliguj wszystkich dorosłych do korzystania z niego.
• O ile jest taka potrzeba, zaopatrz pracowników w środki ochrony osobistej,
  w tym rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie przyłbice.
• W pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych – jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś – wywieś plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem instrukcje do dezynfekcji rąk.
• Wyłącz źródełko lub fontannę wody pitnej. Jeśli w placówce znajdują się inne dystrybutory wody, dzieci powinny z nich korzystać pod nadzorem nauczyciela. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały określone na stronie internetowej GIS.
• Dzieci, pod nadzorem nauczycieli, mogą korzystać z istniejących na terenie placówki placów zabaw i boisk.
• Jeżeli nie możesz zapewnić codziennej dezynfekcji sprzętu na szkolnym placu zabaw lub boisku, musisz go oznaczyć taśmą i odpowiednio zabezpieczyć przed używaniem.
• Zapewnij sprzęt i środki oraz monitoruj prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach
  do spożywania posiłków.
• Przygotuj procedury postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia i skutecznie poinstruuj pracowników, jak należy je stosować. Pamiętaj, że każde wprowadzane wymagania, konieczne dla zachowania zdrowia, muszą być przedstawione
  i wyjaśnione odbiorcom.
• Przeprowadź spotkania z pracownikami i zwróć uwagę, aby kładli szczególny nacisk na profilaktykę zdrowotną, również dotyczącą ich samych. Do placówki nie powinni przychodzić nauczyciele i inni pracownicy, którzy są chorzy.
• W miarę możliwości nie angażuj w zajęcia opiekuńcze nauczycieli i innych pracowników powyżej 60. roku życia.
• W miarę możliwości unikaj rotacji nauczycieli podczas sprawowania opieki
  nad dziećmi.
• Wyznacz i przygotuj pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej
  i płyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.
• Umieść w łatwo dostępnym miejscu numery telefonów do: organu prowadzącego, kuratora oświaty, stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.
• Przygotuj ścieżki szybkiej komunikacji z rodzicami.
• Jeżeli organizujesz stołówkę, to obok warunków wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo wprowadź zasady szczególnej ostrożności, np. korzystanie z płynów dezynfekujących do czyszczenia powierzchni i sprzętów.
• Zorganizuj bezpieczne spożywanie posiłków, w tym np. spożywanie posiłków w małych grupach, czyszczenie blatów, stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu
  w temperaturze min. 60 ^O C lub je wyparzać.
• Wymagaj od dostawców cateringu jednorazowych pojemników i sztućców.

Nauczycielu,

• Wyjaśnij dzieciom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w placówce
  i dlaczego zostały wprowadzone.
• Nie organizuj wyjść poza teren placówki, np. spaceru do parku.
• Usuń z sali przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować,
  pluszowe zabawki. Jeżeli do zajęć wykorzystujesz przybory sportowe,
  np. piłki, skakanki, obręcze, powinieneś je systematycznie dezynfekować.
• Wietrz salę, w której organizujesz zajęcia, co najmniej raz na godzinę i prowadź gimnastykę śródlekcyjną przy otwartych oknach.
• Zwracaj uwagę, aby dzieci często i regularnie myły ręce, szczególnie przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu. Zorganizuj pokaz właściwego mycia rąk i ich dezynfekcji. Przypominaj i dawaj przykład.
• Unikaj organizowania większych skupisk dzieci w jednym pomieszczeniu.

Rodzicu,

• Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w placówce, przekaż dyrektorowi istotne informacje o stanie jego zdrowia.
• Zaopatrz swoje dziecko, jeśli ukończyło 4. rok życia, w indywidualną osłonę nosa
  i ust podczas drogi do i z placówki.
• Przyprowadź do placówki dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych.
• Nie posyłaj dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś
  na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu
  oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
• Wyjaśnij dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów
  czy zabawek.
• Regularnie przypominaj dziecku o podstawowych zasadach higieny.
  Podkreśl, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą
  z mydłem i nie podawać ręki na powitanie.
• Zwróć uwagę na odpowiedni sposób zasłania twarzy podczas kichania
  czy kasłania. Pamiętaj, że Ty także powinieneś je stosować, bo dziecko uczy się
  przez obserwację dobrego przykładu.
• 

Dzisiejszy dzień jest Waszym Świętem oraz celebracją czytelnictwa. Z tej okazji pragniemy złożyć Wam życzenia wszelkiej pomyślności, satysfakcji ze swojej pracy, pogody ducha oraz zadowolenia na co dzień. Dziękujemy za spełnianie tej, jakże zaszczytnej misji upowszechniania czytelnictwa i kultury słowa.
Życzymy wszystkiego co najlepsze, co budzi uśmiech na twarzy i sprawia, że każdy dzień witany jest z radością.
Trwający obecnie w Polsce stan epidemii sprawia, że Bibliotekarz staje przed nowymi wyzwaniami i trudnościami. Życzymy cierpliwości w tych trudnych dla wszystkich chwilach, a przede wszystkim zdrowia.

Dzieci , Rodzice , Dyrekcja ,Nauczyciele oraz Pracownicy Miejskiego Przedszkola w Jordanowie

Kolejna dawka materiałów
 https://annajanowiec.pl/blog,ac252/raz-dwa-trzy-maske-zaloz-ty-o-tym-jak-oswoic-dziecko-z-koniecznoscia-zakrywania-twarzy,36
Oraz propozycja zabawy:zapraszamy rodziców wraz z dziećmi do wspólnego wykonania maseczek w domu.
Prosimy o zdjęcia do swojej grupy.
 Dzięki temu dzieciaki będą mogły pobawić się w zgadywanie 🙂

 

Kochani Rodzice zapraszamy do kliknięcia w link

https://annajanowiec.pl/blog,ac252/instrukcja-obslugi-lasu-czyli-jak-z-niego-bezpiecznie-korzystac,35

Drodzy Rodzice,kochane nasze Dzieci,

życzę Wszystkim spokojnych i zdrowych Świąt Wielkanocnych.

Dziękuję za wspaniałą współpracę ,a efekty  tej współpracy codziennie można oglądać na naszej stronie internetowej.

Życzę aby jak najszybciej wróciła normalność,żebyśmy mogły opiekować się Państwa dziećmi.

Tęsknimy za Wami.Czekamy na gwar,hałas ,śmiech i radość w naszym przedszkolu.

Dziękuję wszystkim naszym Nauczycielom za trud i ogrom pracy włożony  w edukację naszych dzieci  w tak trudnym czasie.

POZDRAWIAM SERDECZNIE

 Danuta Pindel Dyrektor Miejskiego Przedszkola w Jordanowie

Kochani Rodzice zapraszamy do kliknięcia w link

https://annajanowiec.pl/blog,ac252/wielkanoc-w-tym-roku-inna-niz-zwykle-czyli-jak-bezpiecznie-zadbac-o-atmosfere-swiat,34

WIELKANOC W TYM ROKU INNA NIŻ ZWYKLE,

CZYLI JAK BEZPIECZNIE ZADBAĆ O ATMOSFERĘ ŚWIĄT

„JesteśMY z WAMI” to akcja, w której chcemy podziękować służbom medycznym – ludziom, którzy codziennie walczą z epidemią koronawirusa w pierwszej linii. Akcja jest prosta – podziękowania udostępniamy i naklejamy na oknach mieszkań w całym kraju. Dołącz do akcji!

Zapraszamy wszystkich do dołączenia do naszej akcji. Podziękujmy razem wszystkim zaangażowanym w ochronę naszego zdrowia i życia!

JesteśMY z WAMI. Jak dołączyć do akcji?

1. UDOSTĘPNIJ informację o akcji na swoich social mediach, niech Twoi znajomi dowiedzą się o tym, że możemy być razem i pokazać wsparcie i także nakleją plakat.
2. POBIERZ PLAKAT. Zapisz zdjęcie lub PDF na swoim komputerze.
3. WYDRUKUJ - jeśli masz dostęp do drukarki. Zrób kilka kopii, jeśli to możliwe.
4. NARYSUJ. Twoje dziecko nudzi się w domu? Daj mu zadanie – niech narysuje własny plakat, albo odrysuje ze wzoru. Włącz najmłodszych do zabawy.
5. POWIEŚ PLAKAT w oknie mieszkania, na klatce schodowej, na drzwiach.
6. #ZOSTAŃWDOMU jeśli to możliwe. Chcemy zatrzymać rozprzestrzenianie się wirusa. Zostając w domu wspierasz medyków w swojej pracy.

Bardzo prosimy przesłać zdjęcie PLAKATU do umieszczenia na naszej stronie przedszkola.

Dziękujemy wszystkim za włączenie się do akcji i życzymy zdrowia dla wszystkich!

Kochani Rodzice zapraszamy do kliknięcia w link

https://annajanowiec.pl/blog,ac252/rodzicu-dbaj-o-siebie-czyli-24-godziny-na-dobe-w-domu,33

Zapraszamy rodziców potrzebujących skorzystać z kontaktu z naszą panią psycholog p.Anią

nr.telefonu 888 269 398(po godz.18.00)

Polecamy również:

Proszę kliknąć tutaj aby wejść na stronę z materiałami dydaktycznymi

Szanowni Państwo,

stworzyliśmy krótki explainer na temat koronawirusa. 

W tym szalonym czasie chcemy w łatwy i przystępny sposób wyjaśnić dzieciom i młodzieży, co dzieje się w ich rzeczywistości. Skorzystać z zawartej w nim wiedzy mogą także drorośli, dlatego chętnie udostępniamy go Państwu.

W internecie ma szaleńczą popularność, zachęcamy więc do obejrzenia:

https://www.youtube.com/watch?v=H0mx90NbvuM  

https://www.facebook.com/watch/?v=2839872769442480

UWAGA RODZICE !!!

Prosimy o dokonywanie wpłat za okres 24 luty do 11 marca 2020 r.

Na konto bankowe : 76879900010000000088590010

Od dnia 23.03 do 27.03.2020 r.

W tytule przelewu prosimy o umieszczenie :

Imienia i nazwiska dziecka

oraz uwaga : odpłatność za przedszkole.

„Zostań w domu-baw się z Mamą i Tatą”.

 Drodzy Rodzice !!
W związku z zaistniałą sytuacją nie możemy być razem z  Wami

KOCHANE DZIECIAKI I KOCHANI RODZICE,

dlatego zapraszamy wszystkie  dzieci

do skorzystania z propozycji  aktywności przygotowanych przez nauczycielki poszczególnych  oddziałów naszego przedszkola .

Na naszej przedszkolnej stronie wszystkie panie w swojej grupie będą zadawać zadania, zabawy do wykonania, ćwiczenia, piosenki itp.

Zadania będą oparte o podstawę programową, którą realnie nie mamy jak realizować, ale możemy zrobić to zdalnie.

Będziemy prosić was o dowody realizacji, i aktywne uczestnictwo . Prosimy o śledzenie naszej przedszkolnej strony ,wszystkie informacje będziemy dodawać na bieżąco.

Znajdziecie tam wiele ciekawych inspiracji do twórczych, rozwijających zabaw ze swoim dzieckiem.

 Pozdrawiamy i życzymy zdrowia,spokoju

i do szybkiego zobaczenia

Dyrektor i Nauczycielki

SZANOWNI RODZICE

 Mając  na względzie wyjątkową sytuację  zachęcamy do wspólnego spędzania czasu z dziećmi korzystając z poniższych propozycji:

• ZŁAP GROTESKĘ W SIECI - Codziennie w samo południe nowe odcinki na

http://www.groteska.pl/

• Zachęcamy też do obejrzenia odcinków "Domowego przedszkola" na

https://vod.tvp.pl/szukaj?query=Domowe%20przedszkole

• Ponadto na wielu stronach internetowych dostępne są darmowe karty pracy, kolorowanki i inne materiały edukacyjne by dzieci i pożytecznie spędzić czas np.: 
• http://www.kopernik.org.pl/kopernikwdomu/
• Ciufcia.pl
• Zdobywcy wiedzy.pl
• DomowyPrzedszkolak.pl
• Lulek.tv
• Kiddoland
• Pisupisu.pl

• Buliba.pl

Zamknięcie szkół i przedszkoli sprawiło, że dzieci i młodzież najbliższe dwa tygodnie powinni spędzić w domach . Najłatwiej jest włączyć najmłodszym telewizor lub grę na komputerze. Pamiętajmy jednak, że istnieje dużo ciekawszych i bardziej kreatywnych form spędzania czasu rodziców z dziećmi. Zobaczcie, co proponujemy na długie dni domowej kwarantanny.

-Układanie piosenek i prostych wierszyków, śpiewanie i nagrywanie głosu dziecka na dyktafon, potem odtwarzanie nagrań – niezapomniane wrażenia i wspaniała pamiątka na przyszłość.

-Czytanie książeczek, wcielanie się w wyobraźni w postaci z bajek.

-Pieczenie ciasteczek

-Teatrzyk z miśków, teatr dłoni, cieni, lalkowy i pacynek

-Przebieranie się i odgrywanie ról bohaterów baśni i bajeczek

-Kreatywne zabawy umysłowe i pamięciowe: „Co by było, gdyby…”(gdyby ludzie mieli 3 ręce, świat byłby z sera, dzieci rosłyby na drzewach), „Dokończ zdanie”(Najbardziej chciałbym…, Na wakacje pojadę…, Na urodziny chciałbym dostać…, Gdy będę duży to…).

-Zabawy ruchowe: chowanie i odnajdywanie przedmiotów, wojny na poduszki, taniec, gimnastyka, berek, hula-hop i inne.

Jeśli chcecie zapewnić Waszym dzieciom porcję świeżego powietrza, pójdźcie do lasu. Spacerujcie, ale tam, gdzie nie ma ludzi!

-Malowanie farbami i kredkami oraz wydzieranki i wycinanki, rzeźbienie w modelinie i masie solnej, wszelkie zabawy plastyczne.

-Puzzle, klocki lego, klocki drewniane i różne układanki.

-Nauka języka obcego poprzez zabawę: śpiewanie obcojęzycznych (np. angielskich) piosenek, uczenie się wierszyków, wyliczanek, nazw przedmiotów w kuchni, mebli, zwierząt itp.

Odpoczynek

Dzisiaj wiele dzieci jest nadmiernie obciążonych nauką i zajęciami pozalekcyjnymi. Za krótko śpią, za długo siedzą w szkole, oglądają za dużo filmów w internecie. Wykorzystajcie pobyt w domu na porządne wyspanie się i odpoczynek. Dobrze im to zrobi, a poza tym wypoczęty organizm jest mniej podatny na wszelkie infekcje – także na zakażenie koronawirusem.

Plan

Żeby kwarantanna nie zamieniła się w dwa tygodnie snucia się z kąta w kąt, będziecie jednak potrzebowali odrobiny organizacji.  Wasz grafik pewno nie będzie taki szczegółowy ani tak ściśle przestrzegany, ale z pewnością również jest wart przygotowania. Na przykład: godz. 8-10 – wstawanie, ścielenie łóżek i śniadanie, 10-11 – sprzątanie pokojów i różne prace dla rodziny, 11-13 – czytanie i zabawa, itd.

Czytanie

Kiedy ogłoszono wiadomość o zamknięciu szkół, od razu pojawiło się kilka akcji propagujących czytanie, np. #TerazCzasNaCzytanie. Faktycznie, dwa tygodnie w domu to świetna okazja dla dzieciaków do trenowania tej umiejętności, rozmiłowania się w czytaniu i ewentualnego nadrobienia braków w lekturze. Czytanie małym dzieciom to jedno z najbardziej więziotwórczych i intelektualnie stymulujących zajęć.

Planszówki

Na rynku jest wiele znakomitych gier planszowych. Pewno macie w domu co najmniej kilka. Granie w gry to w ogóle świetny sposób na spędzanie wolnego czasu razem z całą rodziną – można to robić i z maluchami, i nastolatkami. Jeśli znudzą się wam planszówki, możecie pograć np. w bierki, warcaby, statki albo kółko-krzyżyk.

Gimnastyka

Przez dwa tygodnie można się nieźle zasiedzieć. Żeby tego uniknąć i żeby spalić nadmiar dziecięcej energii, zaproponujcie dzieciom jakąś formę ruchu w domu. Jeśli macie schody, to kwadrans chodzenia po schodach zastąpi wam solidny energiczny spacer. A może wolicie gimnastykę, fitness, taniec, odbijanie balona albo ćwiczenia z ekspanderem? To wszystko przyda się i małym, i dużym.

Modlitwa

Nie mieliście nigdy czasu na wspólny różaniec z dziećmi? Teraz, kiedy macie go aż za nadto, może pomodlicie się razem? A może przeczytacie książkę o świętych albo obejrzycie dobry film religijny? Lektura czy film mogą być fajnym punktem wyjścia do rozmowy, zwłaszcza że sytuacja nastraja do myślenia o najważniejszych sprawach.

Prace plastyczne

Dzieci są urodzonymi artystami, a rysowanie, malowanie i inne zajęcia plastyczne to znakomita zabawa. Możecie zebrać wszystkie materiały plastyczne, jakie macie w domu (kredki, farby, flamastry, kolorowe długopisy, węgiel do rysowania, plastelinę, papier do wycinania itd.) i włożyć je do skrzyneczki albo pudła. Kiedy dzieci się będą nudziły, mogą sobie sięgać po różne przybory i dawać upust swojej kreatywności. A może uda się przeznaczyć jedną ścianę w domu na wystawę prac, które powstały w czasie kwarantanny?

Dla małych rączek

Spójrzcie szerzej na kwestię ekspresji artystycznej. Rysowanie na kartce papieru to nie jedyne zajęcie, które pozwoli wam puścić wodze fantazji. Możecie również: zrobić lalkę albo piłkę z kawałków materiału, zrobić pompony z włóczki, napisać i zilustrować własną książkę, lepić z gliny i ciastoliny, zrobić biżuterię.

Prace domowe

Czy wasze dziecko jest w stanie poświęcić 20-30 minut dziennie na odkurzenie mieszkania, sprzątnięcie łazienki albo prasowanie? Wbrew jego protestom, zapewne jest to zasięgu jego możliwości. A jeśli kilka osób w rodzinie poświęci codziennie taki krótki czas na sprzątanie, dom będzie lśnił. Może nawet jest to dobry moment na większe prace, np. rozmrożenie lodówki, generalne porządki w szafkach? Idzie wiosna, więc może teraz schowacie zimowe ubrania i wyjmiecie wiosenne?

Coś nowego

Przymusowy pobyt w domu to dobra okazja, żeby opanować nowe umiejętności, np. pastowanie butów, szycie na maszynie, szydełkowanie, robienie na drutach, programowanie w Scratchu albo obsługę wiertarki.

Nauka

Niektóre szkoły zorganizowały podczas kwarantanny naukę przez internet. Jeśli nauczyciele waszych dzieci nie wpadli na ten pomysł, możecie sami zaproponować im rysowanie szlaczków, naukę tabliczki mnożenia albo pisanie rozprawki. TVP zorganizowała codziennie w godzinach 9-13 specjalne pasmo programów edukacyjnych.

12

Zdjęcia

Oglądanie zdjęć to zwyczaj, który niemal zanikł w ostatnich czasach, wraz z pojawieniem się cyfrowych aparatów fotograficznych i telefonów z funkcją robienia zdjęcia. Jednak warto takie pamiątki drukować i wkładać do albumów, bo kiedy trzymamy je na komputerze albo w chmurze, nie mamy z nich żadnego pożytku. Dzieci na pewno będą zachwycone, kiedy będą mogły obejrzeć swoje fotografie z niemowlęctwa albo wybrać na komputerze zdjęcia do wydrukowania.

Nie scrolluj( przewijać zawartość ekranu na urządzeniu elektronicznym)

Jeśli macie starsze dzieci, to pewnie wiecie, że dwa tygodnie bez szkoły może się łatwo zmienić w dwa tygodnie scrollowania telefonu. Wy jako rodzice nie możecie do tego dopuścić. Trzeba ustalić limity i sprawdzać, co i przez ile czasu progenitura ogląda w internecie. Dobrym pomysłem jest wprowadzenie zasady, że każdy z domowników trzyma telefon na półce w salonie i korzysta z niego tylko w tym pokoju.

Rodzicu, odpocznij!

Dwa tygodnie zabawy w Indian i organizowania kursu dziewiarstwa mogą wyczerpać rodziców. Trzeba więc zadbać o własny reset. Bycie razem jest wspaniałe, ale dzieci warto wdrażać również do tego, żeby czasem zajęły się same sobą. Znajoma wielodzietna rodzina, mieszkająca w niewielkim mieszkaniu, wprowadziła np. codzienną „godzinę ciszy”, przeznaczoną na spokojną zabawę. Ponoć świetnie im się to sprawdza.

Przytulaski

Przytulaski, całowanki, łaskotki, żarty i śmiech, i zwykłe bycie razem – to niby takie zwyczajne, ale przecież takie ważne! Dzieci tak krótko są małe! Dwa tygodnie przymusowej kwarantanny mogą być naprawdę pięknym czasem dla waszej rodziny.